Los nuevos entornos de aprendizaje requieren que los docentes asumamos nuevas prácticas pedagógicas, contar la historia de manera diferente, incorporando las TIC a los procesos de aprendizajes que guiamos a los estudiantes. No se trata de incorporar mecánicamente la tecnología disponible, sino que esta se convierta en un recurso en un medio de aprendizaje, significativo si queremos llamarlo de ese modo.
¿Qué se necesita para innovar en este contexto?, se requiere dos elementos claves: docentes y escuelas innovadoras, si ambos no van acompasados, todo esfuerzo por cambiar será limitado o nulo completamente. Por lo tanto, los liderazgos directivos de la I.E. son piezas de ese motor llamado educación.
En la siguiente presentación, organizamos la información extraída de las páginas 101 al 107, del documento Prácticas Pedagógicas en Entornos Innovadores, publicado por la OEI y otras organizaciones, sólo tienes que acceder a la siguiente dirección
http://prezi.com/gwhtnhlirkyz/copy-of-untitled-prezi/
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